El tennis ha estat la unitat didàctica escollida per donar continuïtat als esports d'implment, com són el tennis taula i el bàdminton.
Suposo que heu pogut comprovar les diferències que hi ha entre una raqueta de tennis taula o una de bàdminton i la de tennis. Aquestes diferències també hi són en l'àmbit més mediàtic d'aquests esports. El tennis és el quin disposa de més popularitat i, conseqüentment, d'internacionalitat. Per aquest motiu us proposo de practicar una mica l'anglès i realitzar aquesta activitat.
ACTIVITAT
Now imagine you are journalists. In pairs, you have to choose a famous tennis player and interview him or her. In order to do this, follow these steps:
Step 1: Choose the famous tennis player you want to interview.
Step 2: List down from 6 to 8 questions you want to ask to him/her.
Step 3: Now you have to interchange your interview with another couple.
Step 4: Then, answering your partners' questionaire is what you have to do. Surf the Internet, look up the enciclopaedia and ask people to find out the information you need to answer the questions.
Ja has vist un gran repertori de jocs cooperatius, a més hi has pogut jugar i vevenciar totes aquelles experiències que se n'han després de cada activitat. Per tant, ara toca reflexionar sobret tot això que acabes de viure i experimentar.
La marxa i les carreres són habilitats físiques bàsiques que el teu cos desenvolupa en segons quines situacions. Cada habilitat disposa dels seus patrons bàsics com has pogut veure a les sessions d'educació física.
Un cop finalitzada la unitat didàctica 3: Figures humanes, i amb tots els recursos i aprenentatges que has aconseguit amb les diferents activitats que has realitzat, ara toca ajudar la Clara.
Durant aquesta unitat didàctica de tennis taula i bàdminton heu pogut observar grans diferències entre les activitats de cadascun, tot i què molts teníeu més feina en dominar l'implement, en aquest cas la raqueta, que no pas el propi joc en sí.
ACTIVITAT
